Um levantamento da pesquisadora Mariana Leite, da consultoria IDados, foi fonte para uma reportagem publicada por Antônio Gois, no jornal O Globo, que relaciona a desigualdade identificada no desempenho escolar geral dos alunos com o resultado de ações que ocorrem dentro da escola.
Leia aqui o levantamento citado por Antônio Gois
A especialista analisou “características de 426 escolas municipais que tinham dentro do mesmo prédio turmas de alto desempenho (com resultados que as colocavam entre as 25% melhores escolas do país) e de baixo desempenho (entre as 25% piores). O estudo mostrou que turmas de pior resultados tinham maior proporção de alunos repetentes, menor expectativa dos professores em relação ao sucesso acadêmico dos estudantes, e maior chance de estarem sob a responsabilidade de um professor temporário ou menos experiente.”
Confira a reportagem completa aqui.
